Deze drie fictieve voorbeelden laten zien hoe een verbetering werkt. Het zijn demonstraties, geen uitgevoerde klantopdrachten.
01 / DOCUMENTEN
Een rapport waarin je de weg vindt
Vóór
De hoofdstuktitels zijn alleen vet en groot gemaakt. Een lezer moet door het hele document bladeren om een onderwerp terug te vinden.
Na
De titels krijgen passende kopstijlen en een logische hiërarchie. Een inhoudsopgave maakt de opbouw zichtbaar.
Wat levert het op? Een schermlezer kan de koppen gebruiken voor navigatie. Ook iemand die snel een antwoord zoekt of moeite heeft met lange teksten, vindt makkelijker de juiste passage.
Zo werk je met structuur in Word02 / WEBSITES
Een formulier dat helpt bij herstel
Vóór
Na verzenden staat er alleen ‘Ongeldige invoer’. Het veld krijgt een rode rand. Welke invoer moet worden aangepast blijft onduidelijk.
Na
Bij het veld staat ‘Vul je e-mailadres in, bijvoorbeeld naam@voorbeeld.nl’. Een foutenoverzicht verwijst naar het betreffende veld.
Wat levert het op? De fout is herkenbaar zonder kleur. Mensen die een schermlezer gebruiken, minder goed zien of moeite hebben met het onthouden van instructies krijgen gerichte hulp.
Probeer het oefenformulier03 / CONTENT
Een grafiek waarvan de boodschap duidelijk is
Vóór
Een afbeelding heet ‘grafiek.png’. Alleen gekleurde balken laten de verschillen zien.
Na
De tekst benoemt de belangrijkste ontwikkeling. Een tabel biedt de exacte waarden, met duidelijke rij- en kolomkoppen.
Wat levert het op? De gegevens blijven beschikbaar voor mensen die het beeld of de kleuren niet kunnen onderscheiden. Ook lezers die waarden willen vergelijken hebben er iets aan.
Meer over toegankelijke datavisualisaties